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盛天电子游艺彩票:【三年级数学计算练习题】三年级看图作文摘苹果作文

申博保险百家乐 时间:2021-04-10

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三年级看图作文摘苹果作文来自热点推荐。



盛天电子游艺彩票:三年级看图作文摘苹果作文第1篇


你瞧,果园的果子熟了。两只小熊兴高采烈的抬着梯子去果园摘果子。一走进果园,就闻到了果子的香味。一只小熊迫不及待的爬上梯子,去摘果子,另一只小熊接过果子放进框子里。不一会它们就摘了满满一框子的果子,两只小熊抬着果子高高兴兴的回家去了。
  
  看图作文,是起步作文。小学一年级的看图说话,二年级的看图写话,是看图作文的基础。看图作文,一直贯穿于小学阶段作文训练的始终,是培养观察能力、想象能力、思维能力和表达能力的一种行之有效的手段。同时,看图作文也是全国各地小学生历年毕业升学考试的一种常见形式。所以,学会看图作文十分重要。
  看图作文是命题作文的基础。写好看图作文,同命题作文一样,首先要学会审题,搞清楚题目的性质。是记事的,还是写人的。是写景的,还是状物的。因为只有弄清文题的性质,才能确定采用什么样的表达方法。例如,《同桌》,主要写人;《师生情》,主要记事;《公园一角》主要写景……看清了文题,把握住题意,就不会跑题了。
  看图作文是对提供的一幅或一组图的内容进行描述的习作训练。一幅或一组好的图画,是经过作者对生活的反复观察、分析,然后选取最能反映主题的画面,经过构思创作出来的。因而,进行看图作文的练习,必须认真观察,观察得细致,才能写得具体,抓住了重点,才能把图中的中心思想表达得准确。
  看图作文的要求包括看图和作文两个方面。看图,就是观察。观察要有个顺序,要准确、细致、抓住重点,还要合理想象,以便准确地理解图的主要内容和中心。作文就是表达,它要求将观察所得,围绕图的中心,有条理、有重点、具体地写出来。
  看图作文就图的内容看,有看单图作文和看连图作文两种。下面,我们结合例文,具体分析一下这两种看图作文形式的写法。
  



三年级看图作文摘苹果作文第2篇


1.仔细观察,判定时间。时间的判定需要学生把图片内容提示与生活经验相结合,综合分析。
  2.地点和人物的观察。地点的发现一般来讲比较直观甚至一目了然。
  
  3.事情的观察分析。图上的人物动作,表情一般能比较直观反映出画面人物在做什么?在怎样做?
  4.在事情的观察上需要孩子们有极大想像空间,叙事要完整有连续性和必然性。
  5.注意从画面中人物的形体、相貌、服饰等,从人物的表情、动作,推测人物的思想,以及他在干什么,想什么。
  



三年级看图作文摘苹果作文第3篇


有些往事如同沙滩上的脚印,当海浪卷来时,便无影无踪。但有些往事如同沙滩上的贝壳,当海浪卷来时,会变得更加晶莹剔透。——题记
  
  细雨如丝的冬天,是那么寒风刺骨,在这寒冷的天气中,那一幕,让我久久不能忘记。
  
  那天下午,天空中飘着小雨,我拿着雨伞走在回家的路上。寒风残忍地吹过我的脸颊,使我感到非常冰冷。路上人来人往,每一个人都冷得把手插进口袋里,甚至还有人冷得戴上了帽子。这时,我看见一个衣衫褴褛的乞丐趴在我的面前,他的两只手臂全都裸露出来,他满手通红,皮肤全都爆开,还有一丝丝的血迹,雨水打湿了他破烂的衣服,他看起来全身无力,只能静静地趴在那里。他的前方有一个小铁盒,里面装着几个一元硬币。看到这一幕,我感到十分揪心,这么恶劣的天气竟然还有乞丐出现在街头,我看着他能感受到他有多么冷,他是那么可怜,可当时的我却不懂得怜悯,面对这个无助的乞丐,我只是视而不见。
  
  这时,我看到一个小女孩出现在这个乞丐的旁边,仔细地看着这个乞丐,那个乞丐无力地趴在小女孩面前,头始终都没有抬起来。小女孩缓慢地走到乞丐身旁,蹲在乞丐旁,依依不舍地把手上的小伞放在乞丐的头顶上,然后迅速站起来,奔跑在小雨中,渐渐消失在街道上。那一幕,让我久久不能忘记。
  
  每当想起那一幕,我都感到十分愧疚,那个小女孩是那么的小,但她有一颗善良的心。或许她会被她的父母责备,或许她会因淋雨而感冒,但她并没有在意这些。相比我的视而不见,小女孩是那么的高尚。
  
  现在,每当看到路边无家可归的乞丐,我总能把买文具剩下的一点零钱捐献出来帮助他们,小女孩的善良感染了我,那一幕也时常在我脑海中浮现。



三年级看图作文摘苹果作文第4篇






三年级看图作文摘苹果作文第5篇


一天,小猴子到自己家的果园里去摘苹果,它爬上苹果树摘了一个又一个的大苹果,但是它没发现自己带的筐是破的,它摘完满满的一筐苹果就去市场上卖了。在路上,苹果一个一个的从筐里掉了出来。小狗看见了,还以为这些掉出来的苹果是给自己的。小狗就拿着自己的筐一个一个的把掉出来的苹果放到自己的筐里。到了市场上,小狗拿出自己捡到的苹果来卖。小猴很奇怪,想我明明摘了一大筐有红又大的苹果,为什么只有一个苹果?这个故事告诉我们,做事情要仔细,不能粗心大意,不然就像小猴一样,把许多事情都掉了。



三年级看图作文摘苹果作文第6篇


秋天到了,苹果成熟了。
  有一天,小白兔妈妈对小白兔说::“你奶奶病了,你去送些苹果给她吃吧,”于是,小白兔兴高采烈地出门了。
  小白兔在去奶奶家的路上想:奶奶最爱吃苹果了,我送了这么多苹果给奶奶吃,奶奶肯定会很高兴的,然后病很快就好了。



三年级看图作文摘苹果作文第7篇


从前有两只很要好的刺猬,有一天小刺猬在路上哭,大刺猬跑过去问它;‘‘你为什么哭呢?小刺猬哭着说:’’我刚在路上丢了一个苹果。那个苹果又大又圆,把苹果丢了,我很伤心。大刺猬说:‘‘没关系,不要哭,我给你一个。过了几分钟之后,小刺猬又大哭起来,大刺猬说:‘‘又怎么啦?小刺猬说:‘‘我后悔没说丢了两个 苹果,大刺猬听了,生气得掉就走,从此,它再也不理会小刺猬。 这个故事让我明白了做人不要太贪心,贪小失大。因为这样失去了一个朋友,多不值得。



三年级看图作文摘苹果作文第8篇


我有一只非常漂亮玩具小熊,我给它起名叫威尼。威尼长着一双白的毛茸茸的大耳朵,一双黑溜溜的大眼睛不时的转来转去,可逗人了;它的手和脚有时在不停的摆动,好象要给我跳舞一样;妈妈给它穿了一件漂亮的黄颜色的裙子;让。
  它显得更加亮丽;在它的肚子里有一个音乐盒,只要你一敲它的肚子它就快乐的唱起歌来,好象在说小哥哥快来呀!咱们一块来唱歌跳舞。我可喜欢它了。。我每天晚上睡觉都要抱着它, 妈妈说它是我最好的朋友。也是我的好伙伴!



三年级看图作文摘苹果作文第9篇


一个阳光明媚的清晨,小刺猬开开心心,高高兴兴的去摘苹果,小刺猬看见果树上结着又大又红;香甜可口的苹果,小刺猬高兴极了,它就把大树一晃,苹果就纷纷掉落下来,它想“我怎么把苹果带回家呢,”后来,小刺猬灵机一动想出来一个好办法,它从地上打了个滚,苹果都粘在它的身上,就这样小刺猬驮着苹果快快乐乐的回家了



三年级看图作文摘苹果作文第10篇


你瞧,果园的果子熟了。两只小熊兴高采烈的抬着梯子去果园摘果子。一走进果园,就闻到了果子的香味。一只小熊迫不及待的爬上梯子,去摘果子,另一只小熊接过果子放进框子里。不一会它们就摘了满满一框子的果子,两只小熊抬着果子高高兴兴的回家去了。
  
  看图作文,是起步作文。小学一年级的看图说话,二年级的看图写话,是看图作文的基础。看图作文,一直贯穿于小学阶段作文训练的始终,是培养观察能力、想象能力、思维能力和表达能力的一种行之有效的手段。同时,看图作文也是全国各地小学生历年毕业升学考试的一种常见形式。所以,学会看图作文十分重要。
  看图作文是命题作文的基础。写好看图作文,同命题作文一样,首先要学会审题,搞清楚题目的性质。是记事的,还是写人的。是写景的,还是状物的。因为只有弄清文题的性质,才能确定采用什么样的表达方法。例如,《同桌》,主要写人;《师生情》,主要记事;《公园一角》主要写景……看清了文题,把握住题意,就不会跑题了。
  看图作文是对提供的一幅或一组图的内容进行描述的习作训练。一幅或一组好的图画,是经过作者对生活的反复观察、分析,然后选取最能反映主题的画面,经过构思创作出来的。因而,进行看图作文的练习,必须认真观察,观察得细致,才能写得具体,抓住了重点,才能把图中的中心思想表达得准确。
  看图作文的要求包括看图和作文两个方面。看图,就是观察。观察要有个顺序,要准确、细致、抓住重点,还要合理想象,以便准确地理解图的主要内容和中心。作文就是表达,它要求将观察所得,围绕图的中心,有条理、有重点、具体地写出来。
  看图作文就图的内容看,有看单图作文和看连图作文两种。下面,我们结合例文,具体分析一下这两种看图作文形式的写法。
  

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